Sebab, perubahan teknologi yang eksponensial akan diikuti oleh munculnya berbagai jenis pekerjaan baru dengan tuntutan kompetensi baru.

Guru Besar UPI berpendapat bahwa pandemi Covid-19 memberikan pengalaman berharga bagi manajemen SDM di perusahaan.

Guru Besar UPI Nani Sutarni memaparkan tiga komponen pengetahuan yang harus dimiliki dosen dalam melaksanakan pendidikan manajemen.

Pilar kedua, kata Guru Besar UPI Nurjanah adalah kurikulum. Kurikulum dipandang lebih dari sekedar kumpulan dokumen atau rencana kegiatan.

Ade Sobandi dukung pendidikan manajemen perkantoran dengan menerapkan konsep Education 4.0, Revolusi Industri 4.0, dan Society 5.0.

Dalam konteks budaya timur, persepsi masyarakat terhadap kaum perempuan yang melibatkan diri dalam kegiatan olahraga masih terganjal kepercayaan.