Kembangkan Literasi Anak Sejak Dini, TK-SD Cikal Lebak Bulus Hadirkan Inovasi MRC dan Student Librarian

Kompas.com - 28/05/2024, 11:49 WIB
Dwi NH,
A P Sari

Tim Redaksi

Media Resources Centre (MRC) TK-SD Cikal Lebak Bulus sebagai pusat pengembangan literasi, pengetahuan, dan juga riset murid TK-SD Cikal Lebak Bulus. Dok. Cikal Media Resources Centre (MRC) TK-SD Cikal Lebak Bulus sebagai pusat pengembangan literasi, pengetahuan, dan juga riset murid TK-SD Cikal Lebak Bulus.

KOMPAS.com - Pengembangan literasi anak sejak dini sangat penting untuk mengoptimalkan pengembangan diri anak secara utuh. 

Literasi bukan hanya tentang mahir membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, beradaptasi, dan mengolah informasi dalam keseharian secara mandiri. 

Taman Kanak-kanak (TK)-Sekolah Dasar (SD) Cikal Lebak Bulus memahami betul pentingnya hal tersebut dan menghadirkan inovasi menarik melalui Media Resources Centre (MRC) serta program Student Librarian.

MRC di TK-SD Cikal Lebak Bulus menjadi pusat pengembangan literasi, pengetahuan, dan riset anak. 

Baca juga: Sastra Masuk Kurikulum: Harapan Peningkatan Literasi Membaca

Terletak dekat dengan lobi utama, MRC merupakan salah satu sarana pendukung favorit murid dalam pembelajaran dan pengembangan diri. 

Executive Principal Sekolah Cikal Lebak Bulus Windy Hastasasi menyebut MRC sebagai pusat pembelajaran yang dapat diakses murid, baik secara virtual maupun langsung.

“MRC adalah ruang bagi para murid untuk terhubung, berbagi, berkreasi, dan dipandu dengan informasi untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman baru,” ujarnya dalam siaran pers yang diterima Kompas.com, Senin (27/5/2024).

Baca juga: Sekolah Kedinasan yang Sepi Peminat, Referensi Daftar Tahun 2024

Di MRC TK-SD Cikal Lebak Bulus, buku dan referensi dikategorikan berdasarkan tema dan tingkatan baca anak. 

Potret kegiatan workshop murid TK-SD Cikal Lebak Bulus di Media Resource Center (MRC) TK-SD Cikal Lebak Bulus. Dok. Cikal Potret kegiatan workshop murid TK-SD Cikal Lebak Bulus di Media Resource Center (MRC) TK-SD Cikal Lebak Bulus.

Buku-buku fiksi disesuaikan dengan kemampuan membaca murid dalam bahasa Indonesia dan Inggris, sedangkan buku non-fiksi disusun berdasarkan inquiries topics dengan label tulisan dan gambar di rak buku untuk memudahkan pencarian.

“Di MRC Cikal, kami menghadirkan berbagai tema buku yang sangat beragam, mulai dari biografi, bahasa asing (Jepang, Korea, Spanyol, Prancis, dan sebagainya), hingga buku bertema zoologi, sains, dan lainnya,” imbuh Windy.

“Kita memiliki beragam macam topik yang dapat mendukung pembelajaran dan keingintahuan anak,” sambungnya. 

Baca juga: Mendikbud: Bukan Tugas Sederhana Ubah Perspektif Pembelajaran

Untuk mengembangkan literasi murid, Windy menjelaskan bahwa MRC Cikal mendukung proses belajar di kelas dengan menyediakan bahan bacaan yang sesuai dengan tema yang dipelajari, serta buku-buku fiksi berbagai genre untuk membangun kebiasaan dan kecintaan murid terhadap kegiatan membaca.

Bangun literasi lewat student librarian

Keunikan lain dari MRC TK-SD Cikal Lebak Bulus adalah adanya program student librarian.

Student Librarian terdiri dari murid-murid SD Cikal yang memiliki minat tinggi pada literasi dan sukarela mengajukan diri untuk mengampanyekan pentingnya membaca buku kepada teman sebaya serta mengelola pengaturan buku di MRC.

Baca juga: Cara Membersihkan Buku dengan Benar

Media Resources Centre TK-SD Cikal Lebak Bulus memiliki Student Librarians yang mengampanyekan pentingnya memiliki gemar membaca dan minati kegiatan literasi.Dok. Cikal Media Resources Centre TK-SD Cikal Lebak Bulus memiliki Student Librarians yang mengampanyekan pentingnya memiliki gemar membaca dan minati kegiatan literasi.

Windy menjelaskan bahwa untuk menjadi student librarian, murid harus mengikuti rangkaian seleksi, salah satunya wawancara.

“Di Sekolah Cikal Lebak Bulus, kami melihat minat anak-anak menjadi student librarian sangat tinggi dengan berbagai macam alasan. Misalnya, karena suka buku, tidak ingin ketinggalan buku-buku baru atau kegiatannya, dan ingin memberikan kontribusi supaya perpustakaan aktif dan menarik,” tuturnya. 

Oleh karena itu, lanjut Windy, bagi yang lolos seleksi nantinya akan diberikan jadwal bertugas di perpustakaan dan diberikan pelatihan sebagai student librarian.

Untuk mengetahui lebih dalam terkait Sekolah Cikal, hubungi Cikal Support Center melalui +62 811-1051-1178 atau melalui bit.ly/cikalcs. Anda juga dapat mengunjungi media sosial (medsos) @SekolahCikal dan website Cikal di www.cikal.co.id.

Terkini Lainnya
Rumah Main Cikal, Destinasi Terpercaya untuk Pendidikan Anak Usia Dini
Rumah Main Cikal, Destinasi Terpercaya untuk Pendidikan Anak Usia Dini
Sekolah Cikal
Tertarik Sekolah Inklusi di Cikal? Ini 2 Laporan yang Wajib Disiapkan
Tertarik Sekolah Inklusi di Cikal? Ini 2 Laporan yang Wajib Disiapkan
Sekolah Cikal
Lewat Play-Based Learning, Rumah Main Cikal Ajarkan Anak-anak Belajar dengan Bermain
Lewat Play-Based Learning, Rumah Main Cikal Ajarkan Anak-anak Belajar dengan Bermain
Sekolah Cikal
Tumbuhkan Manusia Bertanggung Jawab, Sekolah Cikal Kenalkan Pendidikan SeksualitasĀ 
Tumbuhkan Manusia Bertanggung Jawab, Sekolah Cikal Kenalkan Pendidikan SeksualitasĀ 
Sekolah Cikal
SMA Cikal Serpong Raih Akreditasi A, Peluang Siswa Masuk PTN Terbaik Indonesia Jadi Lebih Besar
SMA Cikal Serpong Raih Akreditasi A, Peluang Siswa Masuk PTN Terbaik Indonesia Jadi Lebih Besar
Sekolah Cikal
Lahirkan Bibit Unggul, Sekolah Cikal Amri Setu Bentuk Tim Guru Khusus Minat dan Bakat Murid
Lahirkan Bibit Unggul, Sekolah Cikal Amri Setu Bentuk Tim Guru Khusus Minat dan Bakat Murid
Sekolah Cikal
Tidak Targetkan Kesempurnaan, Ini Cara Belajar TK dan SD Cikal Bandung
Tidak Targetkan Kesempurnaan, Ini Cara Belajar TK dan SD Cikal Bandung
Sekolah Cikal
Angkat Kisah Keumalahayati, Playground of Samudera Pasai Sekolah Cikal Ajarkan Nilai Perjuangan dan Cinta Budaya
Angkat Kisah Keumalahayati, Playground of Samudera Pasai Sekolah Cikal Ajarkan Nilai Perjuangan dan Cinta Budaya
Sekolah Cikal
SMP Cikal Surabaya Raih Akreditasi A dari BAN, Kepsek Paparkan Dampak Positifnya bagi Guru hingga Sekolah
SMP Cikal Surabaya Raih Akreditasi A dari BAN, Kepsek Paparkan Dampak Positifnya bagi Guru hingga Sekolah
Sekolah Cikal
Lewat Playground of Mataram, Sekolah Cikal Ajak Anak Didik Cintai Budaya Bangsa
Lewat Playground of Mataram, Sekolah Cikal Ajak Anak Didik Cintai Budaya Bangsa
Sekolah Cikal
3 Refleksi Penerapan Pameran Karya sebagai Asesmen Belajar Murid di Sekolah Cikal
3 Refleksi Penerapan Pameran Karya sebagai Asesmen Belajar Murid di Sekolah Cikal
Sekolah Cikal
4 Peran Guru BK bagi Gen Z di Sekolah Cikal, dari Fasilitasi Pemilihan Jurusan hingga Layanan Responsif
4 Peran Guru BK bagi Gen Z di Sekolah Cikal, dari Fasilitasi Pemilihan Jurusan hingga Layanan Responsif
Sekolah Cikal
Terapkan Play-Based Learning, Rumah Main Cikal Penuhi Kebutuhan dan Kompetensi Dasar Anak Usia Dini
Terapkan Play-Based Learning, Rumah Main Cikal Penuhi Kebutuhan dan Kompetensi Dasar Anak Usia Dini
Sekolah Cikal
5 Keunggulan Cikal Amri Setu, Sekolah Swasta Nasional Akreditasi A yang Terotorisasi IBDP
5 Keunggulan Cikal Amri Setu, Sekolah Swasta Nasional Akreditasi A yang Terotorisasi IBDP
Sekolah Cikal
Bagikan artikel ini melalui
Oke